Robert G wrote:
> Użytkownik Marek Dyjor napisał:
>>
>> no i przynajmniej honorowy obywatel jesteś :)
>>
>
> ale wydaje mi się, że jednak przesadziłeś...
> Ja też pamiętam te wzory i zależności fizyczne z 7 klasy szkoły
> podstawowej - sprzed blisko 30-stu lat, ale już powiedzmy wiedzy z
> biologii, czy chemii z tamtych czasów sobie nie przypomnę... i to nie
> dlatego, że na te przedmioty nie chodziłem, a bardziej dlatego, że
> system nauczania w szkołach był i jest bardzo chory. Nastawia się na
> odbębnienie kolejnych zagadnień, a zapytaj przeciętnego absolwenta po
> pięciu latach po skończeniu szkoły o jakiś szczegół właśnie w typie
> wyliczania bilansu cieplnego, to się mocno zdziwisz... ludzie w ogóle
> nie wiedzą, że coś takiego na świecie istnieje, nie mówiąc już o
> dogłębnej znajomości rzeczy i umiejętności praktycznego wykorzystania
> tej wiedzy.
>
> I bynajmniej wina nie leży tu po stronie uczniów/absolwentów, tylko
> właśnie systemu edukacji. Nie uczy się młodzieży drążenia tematu i
> zadawania trudnych pytań - mogłoby to być niewygodne - oraz nie
> zachęca się ich do samodzielnego zdobywania i zgłębiania wiedzy z
> pełnym jej zrozumieniem, tylko żąda się suchego wykucia i zalliczenia
> - 'ZZZZ' Efekt???
> Powszechny wtórny analfabetyzm. I nic się nie zmieni w tej materii,
> dokąd nie zmieni się system nauczania w szkołach, a na to się nie
> zanosi, bo ciemne społeczeństwo, to dobre społeczeństwo...
>
> Dlatego pytanie kolegi nie jest wcale niestosowne. Kto pyta nie
> błądzi :-)

wiesz co, chrzanisz.

jeśłi ktoś skończył szkołe to ma świadomość że są wzory do obliczania ciepła
włąściwego czy inne, można ich nie pamiętać ale powinno sie wiedzieć czego
szukać w sieci czy w książce.